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Où en sommes-nous ? notre feuille de route pour les deux mois à venir

lundi 22 avril 2013, par Yves Mariani

Comme vous avez pu le constater, le bel enthousiasme du début d’année pour alimenter ce site n’a pas résisté au très grand investissement des uns et des autres pour donner un nouveau souffle au réseau.

Les réalisations ont, pourtant, été nombreuses et, surtout, comme en ont témoigné les deux derniers séminaires à Paris au mois de Janvier et au mois de Mars, un peu partout un dynamique se développe qui voit les équipes s’élargir et les projets fleurir.

Le séminaire des 8 et 9 juillet à Dijon marquera une dernière étape de ce renouveau. Nous y organiserons définitivement les modes de mise en ligne et de partage des nombreuses productions des uns et des autres. Nous nous y ouvrirons aussi à d’autres apports susceptibles de nous réinterroger et de nous déplacer. Enfin nous tracerons ensemble les grandes lignes de l’action à venir.

D’ici là, nous jalonnerons ce cheminement par la publication régulière de productions des observatoires mais aussi d’un certain nombre de réflexions accumulées tout au long de l’année.
Voici un premier canevas des articles à venir

- Questions de confiance

Echos du colloque organisé par l’Apel à Montpellier.

- La porte du changement s’ouvre de l’intérieur ... mais pas seulement !

A propos de la présentation du travail de l’association Syn-lab, convergences et réflexions tirées du quotidien des observatoires.

- La mort à l’Ecole ... parler de ce qui ne se dit pas

Réflexions à partir du temps de formation organisé depuis trois ans par Formiris Bourgogne Franche-Comté

- Travail de l’élève ... Du malentendu à la mise en perspective

Echo de la première journée de mutualisation de l’observatoire de Lyon

- Du statut du colibri en éducation ...

Réflexions sur les conditions du changement en éducation

Inégalité(s) : le courage des commencements (à partir d’une réflexion de C. Fleury)

Prolongements plus réflexifs après le succès du forum organisé par le département Education à Lille : "l’école au défi des inégalités"

-2002-2013 D’un observatoire national au réseau des observatoires

Relecture du chemin des observatoires depuis leur création

- Coopération, "Empowerment", de "vieilles" idées toujours aussi neuves

Réflexions et propositions pour des explorations renouvelées

- Mutualisation, cartographie, Innovation, liberté éducative

Comment permettre une culture "rhizome", comment favoriser le repérage mutuel de ceux qui essaient, explorent

- Les promeneurs du possible

A partir de l’écoute d’un certain nombre de jeunes dans la préparation du webdocumentaire prolongeant le hors-série ECA de juin 2012, nouveaux éléments d’analyse.

Site en travaux

Site en travaux

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